Tarea 3 – Prueba 1 – Modelo de examen 5

A. Aunque yo no creo que en los centros se deba dar un aprendizaje por materias

B. Es más, estas asignaturas ayudan muchísimo al desarrollo integral y personal de los estudiantes

C. Esta confrontación entre asignaturas consideradas útiles y no tanto es un callejón sin salida que, evidentemente, no conduce a ningún sitio

D. Los efectos nocivos de estos contenidos son infravalorados incluso en determinados diseños curriculares de instituciones educativas más innovadoras

E. No se me olvidan tampoco el olor de la pintura ni el sonido de la flauta y las voces de mis compañeros

F. Por si fuera poco, con esta actividad se enseña a ganar y —lo que es más importante— a perder

G. Se liberan emociones e incluso se consiguen cambiar ciertos estados de ánimo, potenciando el optimismo y el bienestar

H. También se potencia la autoestima, pues no hay mejor sensación para un niño que ver cómo sus padres cuelgan sus diseños en la nevera